TK IT Harapan Bunda, mengacu pada standar mutu sekolah Islam terpadu, dan Standar Nasional pendidikan, yang kami sesuaikan dengan situasi dan kondisi di KB – TK IT Harapan Bunda.
Kelompok A
|
Lingkup Perkembangan
|
Tingkat Pencapaian Perkembangan
|
|
Aqidah
|
Menyebut dan membedakan ciptaan Allah dan buatan manusia
Mengimani adanya Allah dan malaikat
Mengimani hari kiamat
Mengimani takdir Allah
Mengenal 10 malaikat beserta tugasnya
Menghafal 50 Asma’ul Husna
|
|
Ibadah
|
Mengenal tata cara wudhu
Berlatih melaksanakan sholat dan melafadzkan bacaannya
Mengenal bacaan adzan dan iqomah
Berlatih puasa pada bulan Ramadhan
Pembiasaan berinfaq
Berlatih membayar zakat
Berlatih manasik haji
|
|
Akhlaq
|
Memiliki kecerdasan diri yang baik, dengan berkepribadian yang santun, ramah, rendah hati, jujur dan menghargai orang lain dalam kehidupan sehari-hari
|
|
Al Qur’an
|
Membaca Qiroaty dengan target jilid 1pada akhir tahun
Semester I Tuntas Pra TK,bacaan pendek,cepat dan tepat (hal 1 – 28)
Semester II Tuntas jilid 1 Bacaan pendek,cepat dan tepat (hal 17-44)
Menghafal Juz Amma dengan sesuai materi yang diajarkan
|
|
Shiroh
|
Mengenal shiroh tentang kelahiran, keluarga, dan masa kecil Rosulullah Muhammad saw
Mengenal sahabat Rosululloh
Mengenal sifat Nabi Muhammad SAW
|
|
Hadits
|
Menghafal Hadits sesuai materi yang disampaikan
|
|
Do’a
|
Mempraktekkan do’a yang dihafal dalam aktivitas harian
Menghafal do’a sesuai materi yang disampaikan
|
|
Fisik Motorik
|
Memiliki koordinasi gerak tubuh yang baik
Memahami pola hidup sehat
Mandiri dalam memenuhi kebutuhan pribadi, seperti: BAK, BAB, memakai baju/sepatu, dan makan
Dapat mengkoordinasikan kekuatan dan keluwesan jari-jemari (mulai dapat membuat simbol)
|
|
Kognitif
|
Berani menyampaikan ide/gagasan
Memiliki kreativitas dalam pembelajaran
Muncul incuiri (Keingintahuan) yang tinggi
Dapat menyelesaikan masalah sendiri atau orang lain
Mengenal ukuran (besar-kecil, tipis-tebal, panjang-pendek, berat-ringan)
Mengenal bangun datar
Mengenal warna-warna sederhana
Mengenal lambang bilangan 1-10
Mengenal dan memahami operasi penjumlahan dan pengurangan (1-10), baik dengan benda
|
|
Bahasa
|
Memiliki perbendaharaan kata yang selalu berkembang, baik Bahasa Indonesia, Arab dan Inggris sesuai materi yang diajarkan
Memiliki ketrampilan menyimak/mendengarkan dengan baik
Berani mengungkapkan pendapat pada orang lain
Mulai dapat membaca
Mulai dapat membuat simbol tulisan
Gemar membaca sesuai tahapannya
|
|
Sosial Emosional
|
Dapat bekerja sama dengan orang lain
Suka berbagi dan mulai “itsar” (mendahulukan orang lain)
Memiliki kecerdasan emosi yang baik dengan mengekspresikan diri secara wajar
Senang bermain dengan teman dan bersemangat ke sekolah
|
|
Lingkup Perkembangan
|
Tingkat Pencapaian Perkembangan
|
|
Aqidah
|
Menyebut dan membedakan ciptaan Allah dan buatan manusia
Mengimani adanya Allah dan malaikat
Mengimani hari kiamat
Mengimani takdir Allah
Mengenal 10 malaikat beserta tugasnya
Menghafal 99 Asma’ul Husna
|
|
Ibadah
|
Mengenal tata cara wudhu
Berlatih melaksanakan sholat dan melafadzkan bacaannya
Mengenal bacaan adzan dan iqomah
Berlatih puasa pada bulan Ramadhan
Pembiasaan berinfaq
Berlatih membayar zakat
Berlatih manasik haji
|
|
Akhlaq
|
Memiliki kecerdasan diri yang baik, dengan berkepribadian yang santun, ramah, rendah hati, jujur dan menghargai orang lain dalam kehidupan sehari-hari
|
|
Al Qur’an
|
Membaca Qiroaty dengan target jilid 2 pada akhir tahun
Semester I tuntas jilid 2 awal,bacaan benar dan teliti(hal. 1-22)
Semester II Tuntas jilid 2, bacaan benar dan teliti( Hal.23-44)
Menghafal Juz Amma sesuai materi yang diajarkan
|
|
Shiroh
|
Mengenal shiroh tentang Rasul Ulul Azmi
Mengenal shiroh sahabat Nabi (Khulafaurrasyidin)
|
|
Hadits
|
Menghafal Hadits sesuai materi yang diajarkan
|
|
Do’a
|
Mempraktekkan do’a yang dihafal dalam aktivitas harian
Menghafal do’a sesuai yang diajarkan
|
|
Fisik Motorik
|
Memiliki koordinasi gerak tubuh yang baik
Memahami pola hidup sehat
Mandiri dan terampil dalam memenuhi kebutuhan pribadi, seperti: BAK, BAB, memakai baju/sepatu, dan makan
Terampil dalam mengkoordinasikan kekuatan dan keluwesan jari-jemari (lancar membuat simbol)
|
|
Kognitif
|
Menyampaikan ide/gagasan
Memiliki kreativitas dalam pembelajaran
Muncul incuiri (Keingintahuan) yang tinggi
Dapat menyelesaikan masalah sendiri atau orang lain
Mengenal ukuran (besar-kecil, tipis-tebal, panjang-pendek, luas-sempit, berat-ringan)
Mengenal bangun datar dan bangun ruang
Mengenal minimal 11 warna
Mengenal lambang bilangan 1-20
Mengenal dan memahami operasi penjumlahan dan pengurangan (1-20), baik dengan lambang bilangan ataupun dengan benda
|
|
Bahasa
|
Memiliki perbendaharaan kata yang selalu berkembang, baik Bahasa Indonesia, Arab dan Inggris sesuai yang diajarkan
Memiliki ketrampilan menyimak/mendengarkan dengan baik
Berani mengungkapkan pendapat pada orang lain
Dapat membaca dengan lancar
Dapat membuat simbol tulisan dengan baik
Gemar membaca
|
|
Sosial Emosional
|
Dapat bekerjasama dengan orang lain
Suka membantu/menolong
Memiliki kecerdasan emosi yang baik dengan mengekspresikan diri secara wajar
Senang bergaul dan bersemangat ke sekolah
|
TKIT Kelompok A
|
SEMESTER 1
|
SEMESTER 2
|
|
A. Surat
|
|
|
3. Al Fatihah
|
4. An Nashr
|
|
5. Al Ashr
|
6. Al Kautsar
|
|
7. Al Ikhlas
|
8. Al Quraisy
|
|
9. An Naas
|
10. Al Fiil
|
|
B. Hadits
|
|
|
6. Puasa
|
7. Persaudaraan
|
|
8. Kebaikan
|
9. Menyebar Salam
|
|
10. Kasih Sayang
|
11. Menghormati Tamu
|
|
12. Adab Makan
|
13. Belajar Al Qur-an
|
|
14. Larangan marah
|
15. Malu
|
|
16. Berkata yang Baik
|
17. Kewajiban Bersyukur
|
|
18. Tersenyum itu Shadaqah
|
19. Agama itu Nasihat
|
|
20. Kebersihan
|
21. Menuntut Ilmu
|
|
C. Do’a
|
|
|
6. Sebelum Makan
|
7. Mau Tidur
|
|
8. Selesai Makan
|
9. Bangun Tidur
|
|
10. Sebelum Belajar
|
11. Kebaikan Dunia Akhirat
|
|
12. Kedua Orang Tua
|
13. Mohon Kesehatan
|
|
14. Penutup Majelis
|
Do’a keluar rumah
|
|
15. Mohon Kecerdasan
|
Do’a naik kendaraan
|
|
D. Asma’ul Husna
|
|
|
3. Ar Rahmaanu – Al Mudzillu ( 1 – 25)
|
4. As Samii’u – Asy Syahiidu (26 – 50)
|
Kelompok B
|
Semester I
|
Semester II
|
|
A. Surat
|
|
|
1. Al Falaq
|
1. Al Maa’uun
|
|
2. Al Lahab
|
2. Al Humazah
|
|
3. Al Kafirun
|
3. At Takatsur
|
|
B. Hadits
|
|
|
1. Mahir Membaca Al Qur’an
|
1. Keutamaan Sholat, Sedekah dan Sabar
|
|
2. Anjuran Silaturahim
|
2. Kunci Surga
|
|
3. Menyayangi yang Kecil
|
3. Larangan Membenci
|
|
4. Menunjukkan Kebaikan
|
4. Ridho Allah bersama Ridho Orang Tua
|
|
5. Mengasihi yang di Bumi
|
5. Rukun Islam
|
|
6. Puasa menjadi Syafaat
|
6. Larangan Mencela
|
|
7. Sifat Rasul
|
|
|
C. Do’a
|
|
|
1. Masuk Rumah
|
1. Bercermin
|
|
2. Berpakaian
|
2. Masuk Masjid
|
|
3. Melepas Pakaian
|
3. Keluar Masjid
|
|
4. Masuk Kamar Mandi
|
4. Turun Hujan
|
|
5. Keluar Kamar Mandi
|
5. Mendengar Petir
|
|
6. Berbuka Puasa
|
|
|
D. Asma’ul Husna
|
|
|
Al Haqqu – Azh Zhaahiru ( 51 – 75)
|
Al Baathinu – Ash Shabuuru (76 – 99)
|
KEMBALI
